Müəllim-kitabxanaçıdan IB koordinatorunun göstərişi əsasında sinif paralelləri üzrə komanda ilə əməkdaşlıq edərək IB araşdırma bölmələrini yaratmaq və həyata keçirmək tələb olunur.
Avtomatlaşdırılmış kataloq və yayım sisteminin yaradılması və texniki idarə edilməsinə rəhbərlik edir.
Cari və balanslaşdırılmış kitabxana külliyatının toplanmasını təmin etmək üçün rus və Azərbaycan dillərində yeni resursların seçilməsi, alınması və yerləşdirilməsi prosesini həyata keçirir.
Kitabxana materiallarının çeşidlənməsi, kataloqa salınması və dövriyyəsini həyata keçirir, şagird və heyətin kitabxana sistemindən istifadəsi üçün onları istiqamətləndirir.
On-line resurslardan istifadə və kitabxanalararası abunələr etməklə məlumatın əldə edilməsini genişləndirir.
Kurrikulumun hazırlanmasında iştirak edir.
Yayım və kolleksiyalar haqda qeydiyyat aparır və ehtiyac olduqda, bu barədə hesabatları təqdim edir.
Kitabxana külliyatının daimi olaraq inventarizasiyasına rəhbərlik edir, müntəzəm olaraq istifadədən çıxmış və korlanmış materiallara nəzarət edir və kolleksiyaların kataloqlarını yeniləyir.
Qruplar (böyük və kiçik) və fərdi şəxslərin kitabxanadan səmərəli istifadəsini təmin etmək üçün məktəb heyəti ilə birlikdə cədvəl işləyib hazırlayır.
Təlimin hazırlanması, həyata keçirilməsi və qiymətləndirilməsi məqsədi ilə sinif müəllimlərilə əməkdaşlıq edir.
Məlumatın əldə edilməsi, araşdırma strategiyaları, resurslardan və avadanlıqdan istifadə üzrə qrup və fərdi təlimatlandırmanı təmin edir.
Nağıl danışma, kitab nəql etmə, displey, nəşrlər, oxu proqramları kimi fəaliyyətlər və xüsusi tədbirlər vasitəsi ilə oxu və kitabxanadan istifadəni təbliğ edir.
Bütün şagirdlərə mənbəninin axtarılması və oxucu məsləhət xidmətlərini göstərir.
Davamlı olaraq konfranslarda iştirak etmək və davamlı təhsil imkanlarından istifadə etməklə təlim vermək və kitabxana ilə bağlı peşəkar bacarıqlarını inkişaf etdirir.
Direktor tərəfindən tələb olunan digər öhdəlikləri yerinə yetirir.
Xüsusi tələblər
Kitabxa sahəsində ali təhsil;
İngilis dilini müəmməl səviyyədə bilmək;
Peşəkar səviyyədə yazılı, şifahi ünsiyyət və yaradıcı düşünmə bacarığı;
Təşəbbüskarlıq, operativlik, punktuallıq və kreativlik;
Komandada işləmək, təqdimatlar etmək və təhlil etmək bacarığı;